探索变革与创新之法

首届三次国家经贸委序列培训中心主任会议纪实

http://www.cemtnet.com.cn 2002年3月13日

　　吴用可司长在讲话中充分肯定了培训中心主任协作会的重要作用。他指出，这样的会议，一是通过会议，全国各地的培训中心可以加强交流，取长补短，司里也可以了解情况，开拓思路；二是通过协作会，中心之间探索一下协会的可能，这是打破地域界限，整全资源，实行包括项目、师资队伍建设在内的进行合作的好机会。他还谈了对入世后培训实体的改革设想，本刊将另文发表。

　　上海企业管理培训中心樊鹏副主任就培训工作做了经验介绍，尤其在深化培训改革方面，提出了一些新思路。他强调了以下几点：一是要树立新的培训理念，在课程设置上要有意义、有意趣、有意境。二是在教学制度建设与改革上，建立了授课质量保证体系，废除了排课制，实行聘任制；根据赏的满意度来决定谁上课，上多少课，以调动上好课的积极性，保证授课质量；三是建立授课质量评估办法，通过衽评价原则、全员原则、过程原则、客观原则、委托原则等，对教师的教学活动进行考核；四是加大基地建设力度，努力改善办学条件；五是力求培训创新，形成培训特色。

　　代表们在两个半天的分组讨论，就以下几方面的问题达成了共识。

　　二、关于培训师资队伍建设。大家意识到，师资是提高培训质量，创立培训声誉的重要保证，适应时代需要，加强师资队伍建设是刻不容缓的紧迫问题。因此，建立市场化的竞争机制，通过收入分配拉开档次，实行全员聘任制来调动都是教学的积极性；通过加强环境建设，创造条件，选送有发展潜力的教师到国内外名校进行深造，以此提高教师的教学水平；通过加强管理手段，规范教师的职业行为，树立适应时代需要的职业道德意识；通过组建专兼职结合的教师队伍来稳定教学秩序，是新的形势下搞好师资队伍建设的重要途径。此外，国家经贸委序列培训中心师资应在互惠互利日前提下实现资源共享。

　　三、关于搞好“双基培训”中培训课程设置的问题。代表们认为，企业培训应适应经济运行的需要，体现时代精神，解决我国企业改革中遇到的难点热点问题，拓展其培训功能，以满足企业改革发展的需要。新的培训课程体系应体现代性、针对性、实用性，因而要开发专题课、特色课、精品课等课程，培育物色培训。要采用新的教学模式进行有益的教学尝试，例如实行模拟仿真教学、案例教学、多媒体教学手段，彻底打破传统教学中的“懑堂灌”，重视知识传授，轻视能力培养等教学方式，开发好新课程，以满足企业对工准则管理培训的需求。

　　四、关于培训中心的市场开发问题。大家认为，中国入世后，随着国外培训机构的进入，市场竞争会加剧，。但它们在开始阶段不太熟悉中国的国情，要适应中国的特有文化教育现状，就必须有一个与我国培训部门合作的过程，我们完全可以利用这个时机改造我们自身。我们还可以不断开发新的生涯市场，扩大培训领域，如可以把培训对象从国有企业扩展到民营企业和股份制企业，把培训地点从院内扩展到院外，或者国外；变集中脱产学习为送教上门，变独立自主培训为与国际合作伙伴共同培训等等。

　　在讨论中，代表们感到以下几方面的问题需要在今后引起重视。一是培训中心的定位问题。是独立办学好还是下次合并办学的路子好？股分制办学的路子应当臬认识？二是企业培训中心应怎样创立名师名校，全员聘任制与办名师名校怎样联系起来？四是当前培训中心的订功能体现在教学上，其咨询功能还没有完全凸现出来，以后怎样加强这方面的功能也值得重视。五是培训中心主任层以及学科带头人的培训应引起国家经贸委的重视。