随着社会主义市场经济的发展，单纯指令性调训的影响力日趋减弱，如何面向市场，深化培训工作，成为摆在我们企业培训工作者面前的严峻课题。为回答这一课题，近年来，我们以市场为导向，以国有企业领导人员工商管理培训为重点，认真研究培训工作新问题，探索培训工作新方法，建立培训工作新机制，开辟培训工作新途径。主要抓了以下几点：

　　一、围绕调整抓培训，突出一个“实”字。

　　河北省是一个拥有6000多万人口的资源大省，全省工业现已形成以煤炭、纺织、冶金、建材、化工、机械、电子、石油、轻工、医药十大产业为主体的结构体系。虽然，有些行业的产品在全国占有优势地位，但从整体上看，河北工业结构仍具有明显的资源依赖性和粗放性特征，主要表现为：工业产品档次较低。传统产品、大路产品、初级产品多，高新技术、高附加值、高出口创汇产品少，在国际市场竞争中处于弱势。面临即将加入WTO的新形势，抓住世界经济一体化、全球产业结构大调整的历史机遇，根据比较优势，主动参与国际分工的调整，加快构建河北特色工业格局，推进产业结构优化升级显得十分迫切。为此，我们着力抓了三件事：一是抓实事，筹建培训协会。省政府机构改革后，各行业厅局教育处室撤销。行业培训管理职能划转省经贸委培训处，而改革后处里编制由7人减为4人。针对人员减少、工作量增加的实际情况，我们适时提出组建河北省企业人才培训开发协会的申请，经过我们多次主动汇报、积极争取，在全省正在清理整顿协会组织的情况下，省民政厅批准我们成立了培训协会。通过协会这泉纽带，在政府、学校、企业之间建立起一个培训协作网络，顺利实现了行业培训的统一管理，为培训走向市场奠定了组织基础。二是出实招，围绕调整抓培训。在工商管理培训工作中，我们紧紧抓住产业结构调整的三个“着力点”出思路、想办法，即围绕发展第三产业特别是知识密集型新兴服务业开展培训；围绕发展具有河北比较优势产业开展培训；围绕改造河北传统产业开展培训。首先，在商贸企业决策层参加的工商管理培训中突出网络知识培训。从我省产业结构情况看，与一、二产业相比，第三产业相对落后，三产中商贸、餐饮等劳动密集型传统三产所占比重很大，信息咨询、保险等知识密集型新兴服务业在三产增加值构成中不足3%，而这些正是跨国公司伺机抢滩登陆领域。为提高我省第三产业的竞争力，我们在大中型商贸企业领导人员参加的工商管理培训中，增加了信息技术应用及网络管理的内容，使他们在经营观念上尽快与国际经营理念接轨，在经营策略和经营方式上学会运用信息网络技术参与竞争，有效地提高了商贸企业经营决策层整体素质。其次，在优势特色产业企业领导人员参加的工商管理培训中突出WTO知识培训。在纺织、冶金、化工、建材、医药行业企业领导人员参加的工商管理培训中，分行业讲解入世后对企业的冲击和影响，如何采取应对措施，帮助他们破除亦步亦趋、跟随人后的调整观，树立敢于后来居上，善于乘势而上的调整观，引导企业利用“两个市场、两种资源”发展特色产业。同时，我们抓了传统产业企业经营管理者的特色培训。为在发展新兴产业的同时，用信息化、知识化的高科技手段对河北传统产业进行改造，提高传统产业的竞争力，我们在全省各地普遍开展了信息化与电子商务特色培训班，参训人员达两万人次。河北石药集团还通过企业自主培训的方式，对集团管理人员普遍进行了电子商务知识培训。去年四月，他们选择具有国际标准的网络服务供应商美国第一商务公司作为技术合作伙伴，在北京中关村招兵买马，以高薪加期权聘请了5位专业技术人才，搭建起全国首家医药行业电子商务平台，实现了企业国际化经营。三是实心实意为企业创新服务。我们认为，推进产业结构调整的关键在于实现企业的制度创新、技术创新和管理创新。围绕三个创新，我们在部分大型企业领导人

　　员参加的工商管理培训中增加了项目管理内容。重点讲解企业日常管理之外的例外管理案例，突出了企业技术创新中的项目管理，将技术创新和管理创新有机结合起来。学员普遍反映：“这种项目管理培训，内容新颖，实用性强，开阔了思路，增长了见识。”实践表明，围绕调整抓培训，既促进了调整，又搞活了培训。

　　二、围绕市场抓培训，强调一个“吸”字。

　　按照国家经贸委培训司面向市场抓培训的要求，我们转变观念，改革传统培训方式，坚持以市场为导向，拾遗补缺搞培训，千方百计增加培训吸引力。一是靠新颖的内容吸引人。实施培训项目前，我们十分注重市场调查，像企业上新的生产项目一样，搞好需求预测。去年十月份，我们向全省大中型企业发放了“培训意向调查表”，经调查，我们发现：企业决策层最迫切需要了解中国加入WTO后对自己的企业有哪些影响、应该采取哪些相应的对策。于是，我们立即组织了WTO基本知识及应对措施培训班，聘请北京及省内著名学者和有关领导讲学，有针对性地讲解一些热点问题，内容新颖、可操作性强，受到企业欢迎，原计划80人培训班，结果有100多人参加。在工商管理培训中，我们按照企业要求，在教学计划中增加了国外管理培训新模式一一拓展培训内容，使企业经营者亲身体验团队精神的内涵，改善了课堂教学的单调性，丰富了教学内容。可见，采取不定期抽样调查的方法，设计培训项目，更新培训内容，因地制宜、因企而宜地开展适销对路的高质量培训，是增加培训吸引力的关键。二是靠灵活的方法吸引人。过去搞培训，我们一般采取脱产集中的方法。为增加培训的吸引力，我们积极探索脱产与业余相结合的培训方法。在工商管理培训中采取了“集中学习、课外考察、回厂实习”三段式学习方法，通过举办座谈会、答疑、对话等方式，加强教学多向交流，即：学员与领导、学员与教师、学员与学员之间的切磋与交流。有效地解决了工学矛盾，提高了培训效率。举办企业在职人员学历教育时，采取脱产到学校集中学习一役时间或利用业余时间就地学习的两种方式，使学员可以根据自己的情况，选择学习方式，拓宽了培训渠道，增加了培训生源石家庄市液晶发展有限公司季总经理高兴他说：“省经贸委处处为企业着想，送学上门为企业培养人才，真是为企业办了一件大好事。”三是靠热情的服务吸引人。面向市场抓培训，不仅要有好项目、好内容、好方式，还要有好的服务。因此，我们在举办培训班时不仅精心设计培训内容、遴选任课师资，而且特别注重培训场所的选择。把良好环境、优质服务作为重要条件，实行培训服务一揽子工程，充分体现培训全过程的优质服务。过去，我们将大中型企业领导人员参加的工商管理培训班，大多都放在我委培训中心或某学校举办，由于学习、生活和服务条件有限，不同程度影响了企业参训积极性。去年，我们选择了各方面条件都不错又比较经济的省老干部活动中心作为培训地点，受到参训学员的好评，国有重点企业参训率达到98%。听课率达到100%。去年年底，我们将全省大中型企业领导人员WTO知识培训班放在石家庄市植物园园林会议中心举办，从培训内容、培训师资到培训环境均得到一致好评。参加培训的张家口宣化工程机械厂李总经理来信赞扬道：“省经贸委在优美的环境，聘请优秀教师，举办了一期高质量的培训，像这样高层次的培训以后一定要通知我们，我们非常愿意参加。”

　　三、围绕改革抓培训，体现一个“新”字。

　　我们紧紧围绕企业改革中心任务，坚持以改革的精神抓好培训工作。一是树立“大培训”新观念，形成合力抓培训。在培训工作中我们立足“两个市场”搞培训，在抓好国内培训的同时，积极开辟国外培训市场，对全省企业国外培训实行统一管理，制定了《省经贸委出国团组管理办法》，对全省经贸系统出国培训实行统一申报出国团组，统一选定培训渠道，统一办理出国手续，统一管理培训经费，确保了国外培训质量。我们实行的国外培训“四统一”做法，受到省外专局的高度赞扬，表示要在全省国外培训工作中推广。在抓好出国培训的同时，我们积极引进国外智力，特邀日本经济专家高地高司先生来我省进行国际经贸专题讲座，企业反映很好。为形成抓全省企业培训工作的合力，我们努力营造宣传培训、重视培训、支持培训的良好氛围，多次主动向国家经贸委培训司、国家学位办、省有关部门汇报工作，得到了上缴领导和有关部门的理解和支持。培训司的领导亲自到河北指导工作；国家学位办为我省增拨了EMBA招生指标；我们上报的出国培训项目均被外专局批准；省财政为考取EMBA大型企业领导及后备人员每人补贴一万元，极大地调动了企业人员报考积极性。及年来，省财政划拨的企业培训经费呈逐年增加趋势。目前，我省对企业培训紧追性已初步形成共识，出现了合力推动培训工作的喜人局面。二是采取新举措，推进培训市场化。近年来，随着企业走向市场，人才竞争日趋激烈，更多的人越来越认识到培训的重要性，参训的积极性逐年提高，培训市场不断扩大，在这种情况下，各种名目的培训越来越多，乱办班、乱收费、乱发证现象屡有发生。为规范培训市场，改革传统培训方式，体现培训市场公平竞争原则，推进培训市场化、产业化，充分发挥高校人才优势，实现教育资源共享，加速培养企业急需的高素质人才。我们于2001年1月4日在石家庄举办了“河北省企业人才培训项目发布会暨部分高校校长座谈会”。国家经贸委培训司领导及省有关部门领导到会并讲话，中国人民大学、南开大学、天津大学、河北工业大学等17所省内外院校校长、管理学院的院长及有关新闻单位参加了会议。会上，我们以省经贸委的名义发布了《河北省企业培训优秀教师推荐及师资库建设项目》、《企业培训教材征集及编写项目》、《工商管理职业资格院校和企业培训基地项目》、《河北企业人才培训开发协作网建设项目》、《引进国外智力及境外培训项目》、《企业人才培训研究课题项目》六个培训项目。与会高校代表对此反映强烈，纷纷表示：要拿出高质量的竞标方案参与竞争，为培养企业人才做出积极贡献。对我们的做法，国家经贸委培训司领导给予充分肯定，认为这是培训工作的一个创新，是促进培训市场化的一种有益尝试。河北电视台以“适应入世需要，启动全省企业人才培训工程，”为题进行了专题报道。河北经济报以“省经贸委注重规范企业培训市场，引入竞争机制，实行项目招标”，为题给予报道，受到有关部门和企业、院校的一致好评。我委党组拟将我们的做法以情况报告的形式上报省委、省政府。三是建立新机制，确保培训效率。在强调培训要面向市场的同时，我们对新形势下企业培训工作的政策机制、激励机制、约束机制进行积极探索。无论是办短期培训班还是摘高层次学历教育，都采取政府推动和市场吸引双管齐下的做法。对企业决策层实施的工商管理培训，坚持与组织部门联合调训，增强约束力；对EMBA高层次学历教育实行组织培养与市场宣传相结合的方式，强化激励机制；对培训机构实施的适销对路的特色培训，给予积极扶持，突出政策机制。

　　四、围绕发展抓培训，坚持一个“高”字。

　　从总体水平看，河北省经济在全国基本上处于中西部靠前，东部靠后的水平。近几年来，河北省工业结构调整取得了一定成效。但是，经济运行中的矛盾和问题仍然比较突出，主要表现为企业技术开发力量薄弱，管理水平低下，自我发展能力较弱，这些问题说到底还是人的问题。要加快发展，就要尽快培养一支适应全球经济竞争需要的高素质人才队伍。围绕发展这个主题，我们着力抓了高层次人才培养。一是举办不同形式的高层次学历教育。为尽快解决企业高层次人才匮乏问题，我们发挥环京津的优势，借助京津高校人才资源，为河北企业培养高素质人才。采取请进来、走出去，会脱产、半脱产、业余等多种形式，为企业送学上门。通过与北京大学、清华大学、天津大学、南开大学等八所大学开展不同层次的联合办学，使全省企业管理人员的整体素质有了明显提高。“九五”期间，全省有3.1万企业管理人员又获得了大专文凭，现有企业中大专学历者占企业管理人员总数的28.4%，比“八五”时期的18.6%提高了近10个百分点。有8000多名企业管理人员通过专升本的学习，取得了本科毕业证书，占全省企业管理人员总数的16.8%，比“八五”时期的11.1%提高了5.7个百分点。特别是企业在职研究生教育有了实质性突破，“九五”期间，全省企业工商管理专业（EMBA）、工程管理专业硕士学位教育培养6l0人，其它研究生课程进修班毕业人数达1400人，占全省企业管理人员总数的0.3%，比“八五”时期的0.08%高了0.22个百分点。二是坚持高标准抓好培训工作。为加强培训工作的宏观管理，我们积极争取省财政拨款，为各市经贸委培训科配备了微机，在培训管理手段和方法上进一步现代化、规范化、制度化。与此同时，我们采取量化考核的方法，将年初布置的培训工作逐项分解量化，年终总结考评，鞭策各地市及有关部门按时保证完成各项培训任务。对承担培训任务的资格院校，我们坚持每期考评、每轮抽查，跟踪考核的做法，动态管理培训资格院校，实行优胜劣汰，确保培训质量。

　　展望未来，任重而道远。面临2l世纪知识经济和全球经济一体化的挑战，我们企业培训工作者要站在时代潮头，在努力学习。提高自身素质的同时，全力抓好培训工作，为提高企业国际竞争力，建设现代化经济强国做出我们的贡献。